1-Hava durumunu bir aylık izleyerek grafik halinde çizilmesi.Günlük sıcaklık farklılıklarının değerlendirilerek bu faklılığın neden ve sonuçlarının belirlenmesi.
2-Türkiye’nin coğrafi konumu ……….da olsaydı, Türkiye’nin doğal, beşeri, ekonomik nüfus, yerleşme, kültürel özellikleri ve siyasi açıdan durumu ne olurdu?
3-Evinizin krokisini, mahallenizin planını ve Eskişehir’in haritasını çiziniz.
4-Boyutları aynı olan 2 kağıt üzerinde Eskişehir’in ve Türkiye’nin haritalarını çizerek ölçek ve harita özelliklerinin açıklanması
5-Tarih öncesinden günümüze Eskişehir’de yerleşim biçimleri ve bunun nedenleri
6-Anadolu uygarlıklarının ekonomik özelliklerini karşılaştırınız.
7-Kendi aile tarihimizin incelenmesi.Kültür farklılıklarının tespit edilerek kaydedilmesi.
8-Frig vadisine gezi.
9- Gruplandırılmış ülkelerden istediğiniz bir ülkeyi seçerek bu ülke insanlarının yeme, içme, giyinme yerleşim özelliklerini inceleyerek o ülkenin iklim özelliklerini tanıtan bir rapor hazırlayın.
I. Grup: Brezilya, Kongo, Endonezya, Malezya
II. Grup:Kanada, Norveç, İsveç, Fillandiya.
III. Grup: İspanya, Türkiye, İngiltere.
10- M.Ö.3000 ve M.S. 2000 yıllarını kapsayan bir tarih şeridi hazırlayın.
1-Karşılaştığı herhangi bir sorunu irdeliyerek, sahip olduğu haklarla çözüm yolları üretmek.
2- “ Atlantisten Gelen Çocuk “ (Dergi ve gazete) resimlerinden bir kolaj hazırlanarak bir kültürün özelliklerini tanımaya yönelik bazı sorulara cevap verilir.
3-Bir köy yaşamının incelenmesi. (Kültürel, Sosyal ve ekonomik açıdan)
4-“Çöl ve kutup arasında” farklı iklim türleri ile ilgili yaratıcı drama çalışmaları.
5-“Ne Yiyor, Ne Giyiyorlar” dünyanın farklı bölgelerinde yaşayan insanların günlük hayatlarını yansıtan fotoğrafların incelenmesi.
6. Çocuk hakları.
7. Tüketici hakları
İçerik Düzeyi Sosyal Bilgiler
Sınıf Düzeyi 4-5. Sınıf
Tema Adı Adım Adım Türkiye
Beklenen Performans Araştırma, İnceleme, Gözlem, Sınıflandırma
Ödevin Konusu
Sizden; “Türkiye’nin coğrafi bölgelerinden olan …………………………………..Bölgesinin tarihi,turistik değerleri ve doğal güzellikleri’’ konulu bir araştırma yapmanızı ve bu araştırmayı uygun resimler kullanarak hazırlamanızı istiyorum.
Bu ödevi hazırlarken:
·1 Tarihi ve turistik değerin ne olduğunu araştırınız. Tarihi ve turistik değer olabilecek eserleri listeleyiniz.
·2 Neler doğal güzellik sayılabilir listeleyiniz.
·3 Bölgenin tarihi,turistik ve doğal güzellikleri ile ilgili resimler toplayınız.Resmini bulamadığınız tarihi,turistik ve doğal güzelliklerin resmini siz yapınız.
·4 Listelediğiniz doğal afetlerle ilgili resimler toplayınız. Resmini bulamadığınız doğal afetin resmini siz yapınız.
·5 Bu tarihi,turistik ve doğal güzellikleri korumak için neler yapılabileceğini listeleyiniz.
·6 Bölgenin bir haritasını çizerek tarihi,turistik ve doğal güzelliklerin bulunduğu illeri işaretleyip,illerin adlarını yazınız.
İçerik Düzeyi Matematik
Sınıf Düzeyi 4.-5.Sınıf
Tema Adı Uzunluk ölçüleri (grup çalışması)
Beklenen Performans Araştırma, Sınıflandırma, Gözlem
Puanlama Yöntemi Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı
Ödevin Konusu
Sizden sınıfımızdaki sıralara dikilecek olan masa örtüleri için ne kadar kumaş ve para harcanacağını hesaplamanızı istiyorum.
Bu ödevi Hazırlarken:
·1 Sınıfımızdaki sıra sayısını ve öğrenci sayısını listeleyiniz.
·2 Masaların enini boyunu ölçerek çizimle gösteriniz
Ödevi Hazırlarken Dikkat Etmeniz Gerekenler
1) Çalışmanızı zamanında tamamlayacak şekilde bir plan oluşturmalısınız.
2) Çalışmanızı yaparken kitaplar, dergiler, gazeteler, ansiklopediler, internet, öğretmenleriniz yardım alabilirsiniz.
3) Sıraların enini boyunu ölçünüz.Sıraların enini boyunu düzgün ve yeterli büyüklükte bir çizim üzerinde gösteriniz.
4) Sıralar için toplam kaç metre kumaş gerekli olduğunu hesaplayınız.Kumaşın metresinin kaç lira olduğunu hesaplayınız.
5) Bir örtünün kaç liraya mal olacağını bir terziden (ölçüleri de vererek) öğreniniz.
6) Her bir öğrencinin ne kadar para vermesi gerektiğini hesaplayın.
7) Çalışmanız için üzerinde konunun adı, dersin adı, öğretmeninizin adı, sizin adınız, sınıfınız, numaranız ve içindekiler bölümlerini belirten bir kapak sayfası oluşturunuz.
Gereksiz tekrarlardan kaçınınız.
9) Kullandığınız kaynakların adlarını yazınız.
10)Çalışmalarınızda kullanacağınız yazılar sizin el yazınız olabileceği gibi bilgisayar veya daktilo ile de yazılabilir.
